Waarom krijgt zij meer dan ik?

Je hebt duidelijke afspraken gemaakt over zakgeld: je 14-jarige krijgt een vast bedrag per maand, maar nu vindt je 11-jarige het oneerlijk dat zij minder krijgt. Hoe leg je uit dat niet iedereen hetzelfde krijgt, zonder dat het voor je kind voelt als oneerlijke behandeling?

Waarom is het logisch dat niet ieder kind hetzelfde krijgt?

Voordat je een gesprek met je tiener aangaat, kan het handig zijn om je argumenten helder te hebben:

Oudere kinderen hebben andere uitgaven Een 11-jarige heeft andere financiële behoeften dan een 14-jarige. ‘Een jonger kind koopt vooral snacks in de kantine of speelgoed, terwijl een tiener al kleding koopt of op pad gaat met vrienden,’ zegt Heisterkamp. ‘Daar hoort een hoger bedrag bij.’

Meer geld betekent meer verantwoordelijkheid Zakgeld is niet alleen een kwestie van geld krijgen, maar ook van leren omgaan met geld. Bleijerveld: ‘Bij oudere kinderen kan zakgeld overgaan in kleedgeld, waarmee ze zelf hun kleding moeten kopen. Dan krijgen ze meer, maar moeten ze daar ook alles van doen. Leg je kind dus uit dat bij een hoger bedrag ook een grotere verantwoordelijkheid hoort.’

Bij verschillende kinderen horen verschillende afspraken Elk kind is anders. De een leert snel budgetteren, terwijl de ander moeite heeft om niet alles in één keer uit te geven. Het is dus prima om de financiële afspraken per kind aan te passen. ‘Het gaat niet alleen om leeftijd, maar ook om financiële zelfstandigheid,’ zegt Heisterkamp. ‘Sommige kinderen zijn daar eerder aan toe dan andere.’

Wat kun je zeggen?

Laten we het concreet maken. Wat zeg je de volgende keer als je kind protesteert over de hoogte van het zakgeld in vergelijking met zus- of broerlief? Reageer niet met een simpel ‘omdat zij ouder is’, maar leg goed uit waarom. Een paar suggesties:

• ‘Jij hoeft nog geen kleding te kopen van je zakgeld, je zus wel. Daarom krijgt zij meer.’

• ‘Binnen een bedrijf verdient niet iedereen hetzelfde, omdat ze verschillende rollen hebben. Bij ons thuis werkt het net zo.’

• ‘Als je ouder wordt, krijg je meer geld, maar ook meer verantwoordelijkheid. Je mag steeds meer zelf regelen.’

Praten over geld

‘Beide experts benadrukken dat je discussies over de hoogte van het zakgeld kunt voorkomen als je regelmatig praat over geld. Dat hoeft niet aan de keukentafel, maar kan op allerlei momenten in het dagelijks leven. ‘Laat kinderen fouten maken met kleine bedragen, zodat ze weten wat ze moeten doen als het om grote bedragen gaat,’ zegt Bleijerveld.

Als voorbeeld noemt hij het verhaal van een vriend, wiens zoon naar een pretpark ging en een pinpas meekreeg. ‘Aan het einde van de dag stond het saldo op nul. Wat bleek? Die jongen had alles voor zijn vrienden betaald. Friet, drankjes, ijsjes. In de auto terug naar huis vroeg zijn vader: hoe kun je dit oplossen? Wat zou je de volgende keer anders doen? Dat leverde een mooi gesprek op waar de jongen veel van heeft geleerd.’

Van cash naar digitaal

Een kind dat dit soort ervaringen meekrijgt, leert vanzelf meer over de waarde van geld. Nu cash geld steeds meer verdwijnt, kan het ook helpen om ze vanaf jonge leeftijd al bekend te maken met digitale betalingen.

Bleijerveld: ‘Mijn kinderen van zeven en negen hebben allebei al een pinpas. Die bewaar ik voor ze. Laatst waren we in een winkel en wilde de jongste een pluche knuffel kopen. Ik liet het saldo op haar rekening zien en vroeg: “Je was toch aan het sparen voor een skateboard? Weet je hoeveel extra weken sparen je nu nodig hebt?” Als je dat soort vragen stelt, maken ze zelf de afweging. Na de aankoop kun je laten zien hoeveel er is afgeschreven en wat dat betekent voor hun saldo. Zo leren ze langzaam begrijpen hoe digitaal geld werkt.’

Zo leg je verschillen uit
1. Leg uit waarom verschillen bestaan
2. Koppel geld aan verantwoordelijkheid
3. Gebruik voorbeelden
4. Praat regelmatig over geld
5. Laat kinderen leren door ervaring

De highlights in 1 minuut

Kinderen vergelijken altijd
Leeftijd bepaalt behoeften
Meer geld = meer verantwoordelijkheid
Verschillen zijn normaal
Gesprek is belangrijker dan regels
Ervaring helpt leren

Conclusie - Waarom krijgt zij meer dan ik?

Verschillen in zakgeld zijn vaak logisch, maar vragen om uitleg. Door erover te praten en voorbeelden te geven, help je je kind begrijpen dat eerlijk niet altijd hetzelfde betekent.